Do entulho à agrofloresta: pesquisa da USP mostra como escolas da periferia de SP transformaram terrenos baldios em hortas

Dissertação da Faculdade de Educação cartografa 20 anos de magistério e aponta como burocracia, terceirização e desigualdades de raça, classe e gênero atravessam projetos de agroecologia na escola pública